Flash课件制作的素材与内容

分类:Flash课件制作    发布时间:2017年06月02日    点击:1498次

Flash课件制作的素材与内容:


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Flash课件制作应由教师将主要知识、重点、难点加以归纳、概括制作成便于学生自学的CAI ,作为课堂教学的补充,学生在学习时通过友好的界面实施人机交互按提示逐层渐进学习,不断强化课本知识,还可以通过自测评价系统进行反馈,具有良好的开放性及互动性。

  

精品课件,不管是内容、目标还是任务,都应该划分为各个相对独立的组成部分。各个部分的排列,既有逻辑上的先后顺序,同时还应提供灵活的跳转功能。使用者随时可以从当前部分跳转到另外的部分。避免课件没有模快化,整个课件只有下一步、下一步,一直到最后,呈现给使用者的是一种线性结构和单向流程。二是内容的取舍。一个完整的课件,从设计者的角度来看,常常是一个内容丰富的资源库。但对使用者而言,就不一定非得全盘照搬了,而是从实际的教学需要出发进行取舍。这就要求程序做到模块化、网状化。

  

优质获奖课件的基本功能应包括:满足教学的基本要求,即有利于帮助学生自主学习、协作学习,有利于开发学生的智力和培养能力。有利于教师讲授和组织讨论,有利于达到课程教学目标。满足教学对象的基本要求,适应教学对象的学习态度、知识基础、能力结构、学习方法等,有利于调动和发挥学生的学习积极性、创造性,提高学习质量和效率。

  

素材是组成Flash课件的核心,教学信息传递的实体。形象地说就象组成大厦的砖瓦一样。因此准备齐全的素材、优秀的素材是制作课件成功的必要条件。最常用的素材有四种:文字、图片、声音、动画。做好这些准备后,后面的课件制作就如鱼得水了。

  

利用多媒体课件的目的主要是让同学们更容易领悟知识,并且深入地领会其内含,最后得到升华,也就是所说的创新,在动的同时要让同学们静要动中有静,让同学们静下心来开展自主学习,探索学习,让他们静上心来去想、去悟,给学生提供创造灵感的机会,给他们提供想象的空间和创造灵感的环境。


天空蓝动漫星空FLASH课件制作:027-82730702;82720703

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