Flash课件制作怎样推动教学效果的提高：
随着素质教育改革的全面展开，信息技术的迅速发展和计算机技术的普及，Flash课件辅助教学已作为一种先进的教学手段，以全新的面貌进入了大、中、小学课堂，给课堂教学改革注入了无限生机和活力。它不仅容易激发学生兴趣，而且可以打破时间、空间上的限制，能够让学生清楚地“看”到事物发展的全过程，可以“增加”学生动手实践的次数，帮助学生掌握传统方法难以讲清的重点和难点，使教学过程更具深刻性。
从本世纪七十年代起至今，课件制作经历了一个由尝试、兴起到蓬勃发展的过程，这无疑是教育技术和教学手段的一个巨大进步和质的飞越。经过近三十年的发展，多媒体教学已经取得了非常瞩目的成绩，尤其在美国、英国等发达国家，由于计算机技术兴起、发展于斯，计算机在教学中的运用尝试也较早，在各级种类的学校中，都进行了不同程度、形式的多媒体教学，获得了较好成效;并取得一定的实践经验和一整套理论体系。随着全世界范围的高新技术的日新月异和教育现代步伐的加快，各国的多媒体教学都将跃上一个新的台阶。
多媒体精品课件是一种通过计算机，把文本、图形、图像、动画、声音、影像等多种媒体信息进行综合处理、管理和控制，将多种媒体的各个要素有机集成，并通过交互界面完成一系列随机性交互操作的新的信息技术。多媒体技术的集成性、控制性、交互性等特点对于教学过程中的信息传输来说都是十分有用的。
实践证明，作为一种现代教学方式，flash课件的使用，对突破难点、拓宽学生知识面、提高教学效率等有着积极的作用，科学合理地使用多媒体课件，有利于实现教学目标，推动教学效果的提高。
Flash课件制作与艺术设计是有区别的，根本目的也是不同的，因此要做到既要美观生动，又不能过于花哨动感。所以外观上遵循“简约美”的原则来设计，版面只要做到简洁、大方，整体与局部搭配恰当就行。
天空蓝动漫星空FLASH课件制作：027-82730702；82720703
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