精品Flash课件要能促进学生的创新思维：
在教学中教师经常遇到一些难以表达，甚至无法表达的问题。它们有的是真实实验中有危险的现象，有的是要很长或极短时间才能看到的现象，有的是需要反复观察的动态现象，有的是其它手段难以表现的微观现象。Flash课件制作可以将抽象的无法亲身感知的现实生活中很难出现或不易观察到的现象，真实、形象地模拟出来，弥补了常规教学的不足，容易收到生动有趣的效果。
用于学校课程教学的计算机教学软件称为教学课件。作为面向教学的应用软件，课件中必须含有相关课程的教学内容。在一定的运行环境下调用课件时，能呈现相应的教学信息，能实现人机对话，能指导和控制教学过程，能使学生获得一定的知识和技能，实现预定的目标。
有一些与菜单、课文、图像及问题的设计都有关系的技术必须加以仔细考虑。这些技术直接影响到教师和学生对程序的控制是否完备、灵活，是否能满足教学的需要。参赛课件尽量使用户在需要的时候能够结束学习，回到主菜单或上一级菜单，而不必一定把某段内容学完才能退出。在设计时如果设计成随时退出比较困难，至少也应在尽量小的单元上体现这种功能。
运用多媒体技术进行辅助教学，要坚持以学生为本的指导思想，要有利于学生的创新思维和教师的随机应变的教育机智的发挥。教师利用精品课件要能促进学生的创新思维，同时，学生的创新思维又能促进教师制作课件水平的提高。如此的良性循环，是我们进行多媒体辅助教育应用研究的理想境界。
精美Flash课件，应用了计算机多媒体技术，以其鲜明生动的画面，灵活多变的动画与音乐效果，让学生的感觉器官全方位地感受信息，让枯燥、乏味且抽象的讲解，变成对技术动作直接、生动和形象的展示。枯燥的示范、讲解，让学生的学习兴趣和热情消磨殆尽，而生动的多媒体课件却能始终吸引学生的眼，抓住学生的心，让学生体验愉悦的情感，把注意力全部集中到学习中去。
天空蓝动漫星空FLASH课件制作：027-82730702；82720703
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