精品课件的综合手段运用漫谈：
一个视觉效果和教学效果良好的课件界面设计，必须是文字符号和色彩搭配的易辨别性、界面风格和布局的艺术性、信息呈现和媒体整合的科学性共同组成的一个有机的系统。通过这个系统，“教”与“学”得到有效的沟通，课件的内容和形式得到和谐的统一。
艺术感染力强的精品课件，其中的动画、声音、图文都有很强的感官冲击力，它直接刺激学生的视觉、听觉，在激发学生学习兴趣、增进理解和促进记忆力方面有良好的效果。一个课件的展示不但要取得良好的教学效果，还要能激发学生的兴趣。优质的课件应是内容与美的形式的统一，展示的对象结构对称、色彩柔和、搭配合理，有审美性，使人获得美的享受，具有较高艺术性。
在Flash课件制作过程中，利用色彩对比可突出主体，调动吸引学生的注意力，合理运用色彩的对比可以引起学生的无意注意，增强学生对所学的知识的感知。对比是以合理的色彩布局为前提， 以色觉平衡为准绳。要在对比中求和谐，在和谐中体现力度，这样才会使版面色彩具有美的视觉感受。
运用高科技手段激发兴趣 包含高科技现代化教学技术的多媒体进入主课堂，增加了学习的趣味性和直观性，能激发学生的学习兴趣。使学生对于那些看似枯燥的问题可以有一个较为直观的认识。
音乐的节奏要与教学内容相符，重点内容处选择舒缓、节奏慢的音乐，过渡性的内容选择轻快的音乐;音乐不能过熟，太熟的音乐容易使人产生联想，在感情上形成共鸣，引起学习者在音乐方面的过度注意，而单纯去欣赏音乐，影响学习信息的获取;Flash课件制背景音乐要随解说的有无，控制音量的强弱。
一个优秀的多媒体课件，从学生使用的角度来说，应该是一看就能灵活自如地使用，而无须去学习专门的操作方法。因此，设计一个人机交互的友好界面也非常重要，这样能使软件得以很好地推广和普及，否则软件本身使用上的困难给学生心理上造成的障碍也会大大地降低课件本身的教学效果。
天空蓝动漫星空课件制作：027-82730702；82720703
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