精美语文教学辅助课件制作—《理想》背诵课件

精美语文教学辅助课件制作—《理想》背诵课件

除了独立制作素材，课件制作过程中所使用的素材很大部分是他人已经制做完成的素材作品。素材作品一般可通过在市场购买素材光盘、对图片文字进行扫描、网上搜索下载等方法获得。这种方法可以在短时间内获得大量高质量的素材。

要选取适合本课件的素材需要花费大量的时问，需要仔细考虑素材内容、质量是否完全符合本课件要求。不同的Flash课件制作者如果使用同样的素材来制作课件，课件效果在一定程度上会非常相似。因此，在完成素材采集之后仍然要根据自己的课件设计的风格对素材进行加工。

教学课件作为目前比较常用的工具，是一种能让学生通过与计算机的交互对话进行学习的工具，它呈现的信息既可声图并茂，生动活 和动机等相关信息进行系统研究，并将之用于产品、又可用文本或叙述阐述概念或原理， 操作程序及使用环境的设计。在课件开发中，为了能让学习者更容易接收课件知识，更要考虑人一机一环境的协调性，比如学习者的学习能力、特点和动机等各方面信息，是否与课件的界面、教学的环境等相协调，一个好的多媒体课件，更要涉及到一系列的工效学艺术，比如视觉刺激、视觉搜索、短时记忆等。

任何一种教学活动都离不开教学设计，即要在一定的教育思想、教育理论的指导下，对教学内容、教学方法、教学对象等诸多教学因素进行分析，并事先对整个教学活动过程进行总体规划和安排。因此，Flash课件作为教学活动中的新成员，教学设计这一过程是重要的，也是必要的，可以说教学设计是教学课件设计的重要内容，是课件水平的关键所在。

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