幼儿动画故事Flash课件制作展示——锯大梁

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多媒体精品课件的设计应与语文教学真正要达到目的一致。设计多媒体课件时应明确，采用CAI进行教学目的并不是完全替代课堂教学，很多内容也不能通过在屏幕上进行讲解来达到教学的要求，所采用的手法到底是为解决课堂教学中哪一项教学目标而服务的。多媒体课件不能代替诸如语文教学的语言训练，思维训练，能力训练等训练手法，更不能代替学生的创新思维。课件在设计时，应注意采用的图像、音乐或声响等，是否能真正帮助学生思考。

在使用课件的课堂上，如果留心就不难发现，许多老师在课件制作中忽视了一些细节上的问题，如：文字与画面搭配不当，画面色彩搭配不协调，主次不分明等等。在制作课件时，也许老师们考虑更多的是，出示的文字内容是否突出教学的重难点，而较少考虑字体是否突出、醒目;载取的图片作为背景时，更多的是根据个人的喜好，而未经考虑图片与文字色彩搭配是否协调等。

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