前段时间美国儿科学会发表了一篇关于选择玩具的报告，在这个乱花迷人眼的互联网社会，到底哪种玩具最适合宝宝呢？爸爸妈妈小的时候，肯定是没有现在的这些电子产品，玩的大多是玩偶、玩具小汽车，拼图、积木、纸牌、卡片等。现在给宝宝再玩这些，有些家长就感觉落后，别人家宝宝都是玩高科技，我们也不能落后。
传统玩具就不好吗？
角色扮演类的玩具，例如玩偶、汽车、烹饪或喂食餐具等。这类玩具，可以提升宝宝的责任感，也可以培养宝宝的生活自理能力，同样可以促进宝宝的想象力;
精细类以及操作类玩具，例如积木、拼图、火车等。这类玩具有助于锻炼宝宝的精细动作、认知能力以及动手能力;
艺术类玩具，例如粘土和着色。这类玩具可以提升宝宝对色彩的认知以及想象力的培养;
大运动类玩具，例如大型玩具车、三轮车、推拉，挖铲类玩具。这类玩具顾名思义，可以促进宝宝的大运动发育。
这些玩具的意义主要在于促进家长与宝宝的互动。陪伴才是玩具真正的意义，高质量的玩具不需要昂贵。
电子玩具就真的好吗？
很多家长也知道，电子产品不好，但是管不住宝宝爱看手机啊，只有拿手机才不哭。有研究表明，过早、长时间给宝宝使用电子产品有攻击行为以及肥胖的风险。另外，并没有证据表明宝宝与媒体(手机/平板电脑)的互动可以增加宝宝的创造性以及动手能力。反而有研究证实，经常玩电子产品，跟大人缺乏沟通的宝宝，说话会比较晚。
也有的家长说，大家都在用智能手机哪里能避免宝宝不接触呢?正是因为大人都在玩，宝宝就会好奇，“这个东西是不是很好玩，为什么爸爸妈妈都爱跟他玩，不理我呢?”自然而然宝宝也就对这个东西感兴趣了。
给宝宝挑选玩具时应注意以下几点
不要选择小而硬或玩具上有容易脱落部件的玩具，容易宝宝误吞下去;
不要在玩具上绑绳子，勾住之后容易引起窒息;
不要选择锋利边缘的玩具，容易出现割伤的情况;
不要选择发出尖锐噪音或者声调特别高的玩具，以柔和的音乐为主;
不要选择劣质材料的玩具，最好能亲自感受玩具质地，选择安全材料制成的玩具。
给家长们的建议
玩具不是单独给宝宝玩的，而是促进亲子之间互动，增加亲子之间的感情;
为宝宝提供适合发育的安全，实惠的玩具。选择不过度刺激的玩具，鼓励孩子们使用他们的想象力。当宝宝使用玩具就可以解决现实中存在的问题时，社交以及认知都会有很大的提高;
可以给宝宝准备一些绘本，与宝宝共享阅读时光;
限制视频游戏和电脑游戏的使用。对于2岁或以上的儿童，包括电视和电脑在内的总屏幕时间应少于1小时，并且在18至24个月的儿童中应避免使用。5岁以下的儿童只有在发育适当的情况下才能玩电脑或视频游戏，并且应由父母或看护人陪同。
给宝宝选择一个好玩的玩具，不一定要时髦或昂贵。选择可以和宝宝一起玩耍的玩具，鼓励宝宝主动探索和解决问题，并激发他的想象力。
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