Flash课件制作如何提高教育效益：
计算机辅助教学需要大量可以在教学过程中实际运用的课件。然而课件制作量较大，单靠教师的个人能力很难从技术上和时间上完成这一艰巨的任务。解决这一问题的最佳途径在于成立计算机辅助教学课件制作中心，形成一支有丰富教学经验以及由美工设计、程序设计、教育技术、心理学人员及音乐工作者组成的软件开发队伍，为教师们量身定做各科的教学课件，更好地为教学和科研服务。
多媒体Flash课件制作技术是以计算机为控制中心来加工处理来自各种周边设备的多种媒体数据，使其在不同的流程上出现。计算机是整个多媒体系统的控制中枢。多媒体信息可以在时间域上加工处理，如进行信息数据编辑等，也可在空间域上加工处理，如开设窗口等。多媒体技术的可控性也体现在其友好的界面技术上，藉此可以充分增强和改善人机界面功能，使其更加形象、直观、友好，能表达更多的信息。
以计算机为核心的精品课件体系，能够把大量的知识有机地行储起来，能够及时快速、可靠地进行数据处理：通信技术可以将远距离的教学环境传送到每个学生附近，从而，信息时代为教育提供广泛的适应性;人们不必赶到 同一个地点、在向—时间、接受问样内容的教育，而是可以在自己选定的任何时间、地点、选择自己所需的课程进行学习，按需要学习最新的知识。而课段内容的设计与制作，只要靠少数熟悉新知识体系、又了解教学规律的人就可以完成。获奖课件直接向学习者传送知识，从而不再局限于班级人数和地点，提高了教育的效益。
围绕着flash课件开发的网络资源越来越丰富，产生了许多第三方软件， 用于提供flash作品分析、网页下载、动画生成等不同类型的服务。中小学教师课程任务比较繁重， 如何进一步提高flash课件的制作能力， 合理地组织、利用与flash课件制作相关的网络资源是一个值得探讨的问题。本文将对Flash开发课件时应注意的要点及网络资源的利用做出分析说明。
天空蓝动漫星空FLASH课件动画制作：027-82730702；82720703
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